cursos de programación infantil
En el primer curso de programación, aprenderán a programar de una forma divertida y sencilla con Scratch, un lenguaje de programación creado por el MIT, con el que podrán crear historias interactivas, videos de animación y juegos.
Scratch es un entorno de programación basado en bloques que usa su propio lenguaje. Esos bloques tienen distintos colores y formas dependiendo de su función, por lo cual ayuda a identificar y crear patrones. Además, en el entorno de programación se verán envueltos de números y símbolos que ayudarán a mejorar la comprensión numérica. La creación de juegos e historias fomenta la creatividad y la colaboración, ya que todo lo que creen podrán compartirlo vía web.
El curso será de 6h, siendo hora y media cada día. El horario disponible son los viernes de 17 a 18:30. Las clases se imparten mediante videoconferencia en directo, antes de la matriculación se mandará la información necesaria para el acceso al aula virtual y los pasos a seguir para acceder a las video conferencias.
- Aprenderán los conceptos básicos y el entorno de programación de Scratch.
- Crearán una animación con sus nombres.
- Conoceremos los personajes y mundos de Scratch para crear una historia.
- Crearemos una animación aplicando movimiento con símbolos algebráicos con aritmética.
- Uso de varibles y condiciones para crear un juego sencillo
- En la última clase crearán animaciones y juegos mejorados. Aportarán ideas para mejorar los proyectos de los compañeros.
Necesitarán un ordenador con conexión estable para mantener el ritmo de la clase, los niños y niñas no usarán la webcam con el fin de proteger su imagen.
La edad recomendada es de 7-9 años.
Durante el curso verán lenguaje numérico, estructuras condicionales y variables que podrán modificar, todo esto les ayudará a comprender mejor las matemáticas, usarán números negativos y verán su aplicación. Debido al lenguaje Scratch, que cada función está clasificada por formas y colores determinados, aprenderán a identificar y crear patrones. Todo esto ayuda al desarrollo del pensamiento computacional, beneficioso para el desarrollo crítico y la resolución de problemas.
En el segundo curso de programación, continuarán en el entorno Scratch, aprenderán a programar de una forma divertida y sencilla con Scratch, un lenguaje de programación creado por el MIT, con el que podrán crear historias interactivas, videos de animación y juegos.
Scratch es un entorno de programación basado en bloques que usa su propio lenguaje. Esos bloques tienen distintos colores y formas dependiendo de su función, por lo cual ayuda a identificar y crear patrones. Además, en el entorno de programación se verán envueltos de números y símbolos que ayudarán a mejorar la comprensión numérica. La creación de juegos e historias fomenta la creatividad y la colaboración, ya que todo lo que creen podrán compartirlo vía web.
El curso será de 6h, siendo hora y media cada día. El horario disponible son los viernes de 17 a 18:30. Las clases se imparten mediante videoconferencia en directo, antes de la matriculación se mandará la información necesaria para el acceso al aula virtual y los pasos a seguir para acceder a las video conferencias.
- Aprenderán los conceptos básicos y el entorno de programación de Scratch.
- Repasaremos los personajes y mundos de Scratch para crear una historia.
- Crearán su primera historia animada.
- Uso de varibles y condiciones para crear un juego sencillo.
- En la última clase crearán animaciones y juegos mejorados. Aportarán ideas para mejorar los proyectos de los compañeros.
Necesitarán un ordenador con conexión estable para mantener el ritmo de la clase, los niños y niñas no usarán la webcam con el fin de proteger su imagen.
La edad recomendada es de 7 a 9 años.
Conocimientos básicos de Scratch, habiendo realizado el curso anterior.
Durante el curso verán lenguaje numérico, estructuras condicionales y variables que podrán modificar, todo esto les ayudará a comprender mejor las matemáticas, usarán números negativos y verán su aplicación. Debido al lenguaje Scratch, que cada función está clasificada por formas y colores determinados, aprenderán a identificar y crear patrones. Todo esto ayuda al desarrollo del pensamiento computacional, beneficioso para el desarrollo crítico y la resolución de problemas.